発想の中心に“ひと”を置いたイノベーション手法=“デザイン思考 (Design Thinking)” が、
社会に新たな価値を提供しています。米国スタンフォード大学d-school、アップル社のiPod、iPhone開発をはじめ、UberやAirbnbの成功によって“デザイン思考”の実践的な有効性が実証されています。シリコンバレーを震源に、トヨタ、日立、ヤフージャパン、LINE等の
日本企業含め世界中の大手企業が挙って導入している”デザイン思考”とは、どのようなもか? スタンフォード大学d-schoolで学んだ ”Design Thinking”のスペシャリストChristina Jenkinsを
講師に迎え、日本語/英語によるワークシップが初めて開催されます。
本場シリコンバレーの “デザイン思考” を体得できるチャンスです!
デザイン思考を生んだ米国スタンフォード大学d.schoolのメソッドがそのまま
体験できるプライベート・ワークショップです。シリコンバレーで活躍中の超人気講師Christinaの指導により、デザイン思考の基本プロセス
「共感」「問題定義」「創造」
「プロトタイプ」「テスト」
のアプローチを実践していきます。
※英語による講座ですが、バイリンガルTA (ティーチングアシスタント) が
つきますので、英語に自信のない方も問題なくご参加いただけます。
1.オリエンテーション
2.概要理解
3.ケーススタディー
アメリカ企業のデザインシンキング導入事例を学ぶ。
4.共感と問題定義
リサーチとフォーカスグループ
5.創造とプロトタイプ
ブレインストーミングとプロトタイピング
6.テスト
エンドユーザーとテスティング
7.ファイナルプレゼンテーション
8.5つ全てのプロセスを使ったデザインチャレンジ
~初心者の方~
デザインシンキング(=デザイン思考)についてご存知ない方・または聞いたことはあって興味はあるけど難しそうで…どんなものなのかわからない!という方、たくさんいらっしゃるかと思います。このクラスでは全くの初心者にとてもわかりやすく、絵や写真を使ってデザインシンキングについての概要を説明・実践するので、納得ができ、頭にストン!と落ちてきます。講師はデザインシンキングが生まれた本場、アメリカのスタンフォード大学d.schoolで学んだ「デザイン・シンキング」の人気講師クリスティーナ・ジェンキンス。彼女の教え方は非常にわかりやすく面白いと地元の生徒さんにも評判です。
UCLA, コロンビア大学を卒業後、パーソンズ美術大学でMaster of Fine Art (修士号)を取得。
New Yorkのデザイン・アカデミーで10年間講師を務める傍ら、自身もトップ・デザイナーとして活躍してきた。彼女が立ち上げた学生のためのデザイン・テクノロジー・プログラムが全米で注目を集め、Front Lineなど多数のTV番組でもドキュメンタリーとしてとりあげられ高い評価を得ている。シリコンバレーに移りスタンフォード大学のd-schoolに参加。「デザイン・シンキング」の指導にあたる人気講師。
クリスティーナからのメッセージ
I am so excited to return to Japan to teach design thinking! In this workshop, you will learn how to solve problems at work and school by thinking creatively, inventing new solutions and building an innovative mindset. We will use hands-on activities to practice the design thinking process and develop new ideas you can use after the workshop is over. In my experience, Japanese participants enjoy the opportunity to feel creative, think freely and make things with their hands.
I look forward to meeting you in May! - Christina Jenkins
社会人
“デザインシンキング自体やったことはありませんでしたが
「クレイジーなアイディアがGood」という考え方は知らなかったので、今後の自社の企画だしの時に是非、この考え方を伝えていきたいと思いました。また相手のことを観察することの難しさを改めて感じたので、今後、練習をしていきたいです。”
社会人
“デザイン思考というものが今まではっきりしないイメージでしたが、今回のクラスで人を助けるためのアイディアの出し方なのだと分かりました。誰かのために考えるという点では、ターゲットを決め、その人たちが何を望んでいるのかを考えるマーケティングと似ていると思いました。自分の知らないことができたり、やりたいように物を作ったりととても楽しかったです。”
大学生
“授業の最初にこのデザイン思考は過程が重要で、完璧を求めなくてもよいという事を聞いて、自分は物事をきれいに考えようとしすぎているなと思いました。自分が将来企業に入ったりして仕事をする際に、新しい何かアイディアを生み出す力というのは必ずどこかで必要になると思うので役に立ちます。”
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